المستخلص تناولت الدراسة دور التعليم الفني والتقني في تنمية الموارد البشرية ، باعتبار التعليم أحد المصادر الأساسية في أعداد الكوادر البشرية المؤهلة لتلبية احتياجات سوق العمل .تمثلت مشكلة الدراسة في التوسع في التعليم العام والعالي وقلة الأهتمام بالتعليم الفني والتقني وللاجابة علي مشكلة الدرسة تم طرح السوال الرئيسي ما دورالتعليم الفني والتقني في تنمية الموارد البشرية ؟يتفرع من هذا السوال عدة أسئلة، هل تلبي مخرجات التعليم الفني والتقني احتياجات سوق العمل ؟،هل مناهج التعليم الفني والتقني مواكبة لاحتياجات سوق العمل ؟مادور التعليم الفني والتقني في تنمية الموارد البشرية ؟ استندت الدراسة علي ثلاثة فرضيات ،الفرضية الأولي تلبي مخرجات التعليم الفني والتقني احتياجات سوق العمل ، الفرضية الثانية توفر مناهج التعليم الفني والتقني التخصصات المطلوبة في سوق العمل ، الفرضية الثالثة التعليم الفني والتقني يمثل دورا هاما في تنمية الموارد البشرية،هدفت الدراسة لتناول موضوع يرتبط بالعنصر البشري باعتبار مسار التنمية ، المنهجية المتبعة في الدراسة المنهج الوصفي ومنهج التحليل الاحصائي باستخدام اختبار الصدق والثبات ، أساليب الاحصاء الوصفي ، اختبار مربع كاي ، مصادر جمع المعلومات ،الاعتماد علي المصادر الأولية ممثلة في الاستبانة ، اضافة الي المصادر الثانوية ممثلة في المراجع ،اوراق العمل، المجلات العلمية .توصلت الدراسة الي ان التعليم الفني والتقني يساهم في رفع كفاءة المورد وزيادة دخله ومستوي معيشته ،أوصت الدراسة ان يكون الهدف وراء التعليم والتقني بناء قدرات بشرية تلبي احتياجات سوق العمل .