University Publications

المستخلص هدف هذا البحث الي التعرف علي فعالية برنامج ارشادي اسري مقترح في خفض اضطراب نفقص الانتباه/فرط الحركة لدي الاطفال المعاقين عقليا بولاية النيل الازرق ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي ، استخدم الباحث مقياس اضطراب نقص الانتباه/فرط الحركة مكون من (32) فقرة من اعداد الباحث, وكذلك تم استخدام برنامج ارشادي اسري من اعداد الباحث ، يهدف الي خفض اضطراب نقص الانتباه/فرط الحركة للاطفال المعاقين عقلياً. تم اختيار عينة قوامها (15) تلميذ وتلميذة وامهاتم يدرسون بمركز عامر للاعاقة الذهنية .وتتراوح اعمارهم من (8 - 15) سنة. تمت معالجة بيانات البحث باستخدام الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعيةالمتكثلة في: اختبار(ت)لعينة واحد’ ، اختبار كاي تربيع ، الوسط الحسابي والانحراف المعياري توصل البحث لعدد من النتائج من اهمها اثبات فاعلية البرنامج الإرشادي الأسري في خفض إضطراب نقص الإنتباه/فرط الحركة لدى الأطفال المعاقين عقلياً بولاية النيل الأزرق.واظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات المجموعة التجريبية في القياس البعدي علي مقياس إضطراب نقص الإنتباه /فرط الحركة لدى الأطفال المعاقين عقلياً بولاية النيل الأزرق تبعاً لمتغير العمر.كما اظهرت نتائج التحليل الاحصائي وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات المجموعة التجريبية في القياس البعدي علي مقياس إضطراب نقص الإنتباه /فرط الحركة لدى الأطفال المعاقين عقلياً بولاية النيل الأزرق تبعاً لمتغير النوع (ذكر، أنثى) لصالح النوع (أنثى). و أظهرت ايضاً النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات المجموعة التجريبية في القياس البعدي علي مقياس إضطراب نقص الإنتباه /فرط الحركة لدى الأطفال المعاقين عقلياً بولاية النيل الأزرق تبعاً لمتغير مستوى تعليم الأم(أمية، إبتدائي، ثانوي، جامعي، فوق الجامعي). وكذلك اظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات المجموعة التجريبية في القياس البعدي علي مقياس إضطراب نقص الإنتباه /فرط الحركة لدى الأطفال المعاقين عقلياً العقلية بولاية النيل الأزرق تبعاً لمتغير الوضع الإقتصادي للأسرة (ضعيف، متوسط، عالي). وفي ختام البحث قام الباحث بابداء مجموعة من التوصيات والمقترحات لبحوث مستقبلية اهمها اعتماد هذا البرنامج للتطبيق علي الاطفال المعاقين عقلياً الذين يعانون من إضطراب نقص الإنتباه /فرط الحركة.