University Publications

بما أن الثقافة المعلوماتية هي أهم مرتكزات التعليم العالي نحو تطوير العملية التعليمية واستخدام مهاراتها, التي تدعم هذا الاتجاه الذي يؤدي إلى نهضة علمية وتقنية ومعلوماتية, أرادت الباحثة التعرف على تأثير استخدام تكنولوجيات المعلومات والاتصالات على الثقافة المعلوماتية لأعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب- جامعة النيلين بمختلف أقسامها, وسلوك عضو هيئة التدريس كمستفيد عربي نحوها. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي, وكانت أهم نتائج الدراسة أن نسبة استخدام أعضاء هيئة التدريس لأدوات الثقافة المعلوماتية في العملية التعليمية متفاوتة لكن ترتفع نسب استخدام أدوات البحث والاسترجاع والمراجع الآلية وشبكة الانترنت على وجه التحديد, مما يدل على ارتفاع مستوى الثقافة المعلوماتية لديهم, وليست هناك فروق ذات دلالة احصائية بين أعضاء هيئة التدريس وفقا لمتغير القسم بكلية الآداب جامعة النيلين . وأوصت الباحثة بزيادة نسبة استخدام أعضاء هيئة التدريس لأدوات الثقافة المعلوماتية في العملية التعليمية, وتوفير كل الأدوات المساعدة على استخدام تكنولوجيا المعلومات.